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Une formation hautement interactive sur

Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage

Comment réaliser une évaluation des besoins en formation et élaborer un programme pédagogique

Programmes de formation préapprouvés par HRCI
Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage

Calendrier de la formation

Présentiel

En ligne

Introduction à la formation

La formation « Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage » fournit aux professionnels les connaissances et les outils nécessaires pour concevoir, élaborer et dispenser des formations efficaces, stimulantes et à fort impact. Les participants découvriront les techniques les plus récentes pour évaluer les besoins en formation, définir des objectifs d’apprentissage clairs et élaborer des programmes répondant aux exigences concrètes du milieu professionnel.

Cette formation couvre à la fois les formats traditionnels et la formation en ligne, notamment les solutions d’apprentissage hybride. Les participants exploreront les modèles de conception pédagogique, les méthodes innovantes d’élaboration de formations et les outils permettant de créer des supports pédagogiques stimulants, tels que des cahiers d’exercices, des activités, des quiz et des vidéos. Les exemples sont issus de formations en ressources humaines, dans les domaines techniques, de la sécurité et du management, garantissant ainsi leur applicabilité à divers contextes organisationnels.

Principaux domaines abordés dans cette formation :

  • Réaliser une analyse des besoins en formation afin d’identifier les lacunes et de définir les objectifs de la formation.
  • Concevoir des programmes pédagogiques efficaces pour les formations en présentiel, en ligne et en format hybride.
  • Élaborer des contenus pédagogiques stimulants adaptés aux différents styles et préférences d’apprentissage.
  • Créer des supports de cours, des exercices, des vidéos, des quiz et des études de cas afin de renforcer les compétences cognitives.
  • Appliquer les principes de l’apprentissage des adultes et les modèles de conception pédagogique afin d’obtenir un impact maximal.
  • Évaluer et améliorer les supports de formation afin d’optimiser les résultats des apprenants.
  • Aligner la formation sur les objectifs de l’organisation afin de garantir des résultats d’apprentissage mesurables.

À l’issue de la formation, les participants disposeront d’outils pratiques pour créer des programmes de formation efficaces et centrés sur l’apprenant, favorisant la performance et l’engagement.

Quels sont les objectifs ?

Grâce à cette formation en conception et développement de formations, les participants acquerront les compétences nécessaires pour évaluer les besoins d’apprentissage, élaborer des programmes pédagogiques efficaces et dispenser des formations qui optimisent les résultats d’apprentissage.

À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de : 

  • Comprendre les techniques et les outils permettant d’étudier, de définir et d’analyser les besoins en formation.
  • Appliquer les processus d’ingénierie pédagogique afin de créer des solutions d’apprentissage présentielles, en ligne ou hybrides.
  • Définir des finalités et des objectifs d’apprentissage clairs lors de la conception de supports de formation.
  • Élaborer des activités d’apprentissage, des exercices et des études de cas créatifs qui renforcent l’engagement.
  • Créer des supports de formation efficaces, notamment des présentations, des cahiers d’exercices et des manuels.
  • Créer des supports qui développent les capacités du domaine cognitif, améliorant ainsi les aptitudes à la réflexion et la rétention des connaissances.
  • Mettre en œuvre des stratégies garantissant une formation centrée sur l’apprenant, interactive et axée sur les résultats.

Les participants acquerront la capacité de concevoir et de dispenser des programmes de formation de haute qualité qui répondent aux besoins de l’organisation comme à ceux des apprenants.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation en conception et développement de formations est idéale pour les professionnels chargés de créer, d’animer ou de gérer des initiatives d’apprentissage. Elle convient à ceux qui souhaitent renforcer leurs compétences ou actualiser leurs connaissances en matière d’élaboration de programmes et de prestation de formations.

Cette formation convient à un large éventail de professionnels, mais elle sera particulièrement bénéfique pour : 

  • Les formateurs et animateurs d’ateliers responsables de la prestation des formations et de l’implication des apprenants.
  • Le personnel des ressources humaines et de l’administration des formations participant à la conception et à la documentation des formations.
  • Le personnel technique participant à l’élaboration ou à la prestation d’initiatives de formation.
  • Les professionnels de tous niveaux contribuant à la création de supports de formation ou de programmes d’apprentissage.
  • Les professionnels de l’apprentissage et du développement souhaitant mettre en œuvre des approches de formation innovantes.
  • Toute personne chargée d’améliorer la qualité et l’impact des formations ainsi que les résultats des apprenants.

Les participants acquerront des compétences pratiques qu’ils pourront appliquer immédiatement afin d’améliorer l’efficacité des programmes de formation.

Comment cette formation sera-t-elle présentée ?

La formation « Conception et développement de formations pour favoriser la réussite de l’apprentissage » associe théorie et mise en pratique. Les participants prendront part à des exercices expérientiels, à des discussions de groupe et à des études de cas afin de s’exercer à concevoir et à élaborer des contenus pédagogiques. Des exemples et des scénarios réels issus de la formation en milieu professionnel seront utilisés pour illustrer les principes clés.

Les participants sont invités à apporter leurs supports de formation, présentations ou cahiers d’exercices actuels afin de les examiner et de les améliorer pendant la formation. Ils auront également l’occasion de créer et de présenter leurs propres activités pédagogiques, exercices et programmes, ainsi que d’élaborer un plan d’action personnel pour mettre en pratique leurs acquis sur leur lieu de travail. Cette formation garantit que les participants repartiront avec des stratégies concrètes leur permettant de concevoir des formations stimulantes, efficaces et alignées sur les objectifs de l’organisation.

Contenu de la formation

Jour 1: Premier jour : introduction à l’analyse des besoins en formation (TNA) et au programme pédagogique

  • Introduction, objectifs et méthodes de travail
  • Rappel de l’importance de l’analyse des besoins en formation (TNA) et de la conception de formations
  • Aperçu des différents types de supports de formation
  • Bonnes pratiques en matière de conception, de structure et de format des supports de formation
  • Activités de formation et exemples
  • Étude de cas : élaboration de supports pour différents types de formation

Jour 2: Deuxième jour : définition et conception de formations en ligne et d’autres formations hors salle de classe

  • L’importance de la conception et de la structure de l’apprentissage
  • Adapter les activités de formation aux formats en ligne et e-learning
  • Utiliser les principes du microlearning et de l’apprentissage accéléré
  • Comment rédiger des exercices d’apprentissage et des scripts vidéo, et sélectionner les contenus sources
  • Les documents essentiels nécessaires à toute formation
  • Étude de cas : création d’une formation en ligne

Jour 3: Troisième jour : styles d’apprentissage et modèles d’élaboration des programmes de formation

  • Introduction aux modèles et aux théories de l’apprentissage des adultes
  • Apprentissage et formation fondés sur la personnalité
  • Autoévaluation pour connaître vos propres préférences
  • Exemples de supports adaptés à différents styles d’apprentissage
  • Les clés d’une conception et d’un développement efficaces des supports
  • Études de cas : conception de supports pour le domaine cognitif

Jour 4: Jour 4 : conception de l’engagement et du développement professionnel

  • Techniques et formats d’élaboration des supports de formation
  • Principes d’attention et de mémorisation pour la conception pédagogique
  • Comment concevoir une formation en fonction des attentes des apprenants
  • Comment créer des supports pour développer les capacités du domaine cognitif
  • Méthodes d’apprentissage fondées sur l’utilisation de supports et de méthodes interactifs
  • Études de cas et travaux d’apprentissage

Jour 5: Jour 5 : aspects techniques de l’élaboration des programmes de formation

  • Conception, qualité et chiffrage des projets de formation
  • Utilisation de mesures et de référentiels de compétences
  • Établissement de normes pour mesurer l’amélioration des compétences
  • Mesure des améliorations après la formation
  • Examen des méthodes d’évaluation des acquis à l’aide d’évaluations
  • Étude de cas : la formation axée sur la performance, un moyen de créer de la valeur

Organismes partenaires et associations

Anderson

Anderson

Aztech Training

Aztech Training

Questions fréquentes

Réponses rapides aux questions courantes sur cette formation.

Absolument. Coventry Academy propose des solutions de formation intra-entreprise personnalisées aux organisations qui recherchent une expérience d’apprentissage sur mesure. La formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage peut être adaptée aux objectifs de votre organisation, aux exigences de votre secteur, à vos défis opérationnels et à vos priorités stratégiques. Dispensée exclusivement à votre équipe, elle permet d’en maximiser la pertinence, de favoriser la collaboration et d’atteindre des objectifs de développement ciblés. Notre équipe sera ravie d’échanger avec vous sur vos besoins et de concevoir une solution conforme à vos objectifs.

Bien sûr ! Si vous participez à l’une de nos formations dans un lieu international, nous pouvons vous aider à organiser
votre réservation d’hôtel et votre visa d’entrée. Contactez simplement notre service clientèle :

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Aucune expérience préalable n’est nécessaire pour participer à la formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage. Elle est conçue pour accueillir des participants issus de milieux professionnels variés et possédant différents niveaux d’expérience. Une certaine familiarité avec le sujet peut permettre de tirer un bénéfice supplémentaire de certains échanges et exercices, mais le contenu est structuré de façon à ce que les débutants comme les professionnels expérimentés puissent participer pleinement et profiter de la formation.

Notre équipe d’assistance est à votre disposition pour répondre à toutes vos questions concernant la formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage, notamment son contenu, son calendrier, l’inscription, les réservations d’entreprise et les solutions de formation personnalisées. Nous nous engageons à vous apporter une aide rapide et professionnelle tout au long de votre parcours d’apprentissage.

📞 Téléphone : +971 58 840 7925

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S’inscrire à une formation est très simple ! Voici les différentes possibilités :

  • En ligne : choisissez votre formation, cliquez sur le bouton « S’INSCRIRE », remplissez le formulaire, puis
    envoyez-le.
  • Par e-mail : envoyez-nous vos coordonnées à info@coventryacademy.com.
  • Par téléphone : appelez-nous au +971 4 420 8304 pour réserver votre place.
  • Par fax : remplissez le formulaire d’inscription, disponible dans nos brochures, dépliants ou catalogues,
    puis envoyez-le par fax au [+971 4 420 8304](tel:+97144208304).

La formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage est conçue pour être pratique, stimulante et particulièrement interactive. Les participants bénéficient d’un environnement d’apprentissage dynamique associant présentations animées par des experts, discussions encadrées, études de cas, exercices pratiques et activités collaboratives. L’accent est mis sur le développement de connaissances immédiatement applicables au travail, afin que les participants acquièrent à la fois des perspectives utiles et des compétences pratiques contribuant à améliorer leurs performances professionnelles.

Les frais de formation comprennent :

  • Pour les formations en présentiel : les supports imprimés, le déjeuner et les rafraîchissements.
  • Pour les formations en ligne : tous les supports envoyés par e-mail.
  • Un certificat de réussite ou de participation.

Le paiement doit être effectué avant le début de la formation. Vous pouvez régler par :

  • Traite bancaire
  • Espèces
  • Carte bancaire
  • Virement bancaire

Attention : si nous ne recevons pas le paiement avant le début de la formation, nous pourrons être contraints de
refuser l’admission.

Nous organisons nos formations dans des lieux professionnels soigneusement sélectionnés, offrant un environnement d’apprentissage confortable et productif. Les formations en présentiel se déroulent généralement dans des établissements internationaux haut de gamme, dotés d’équipements modernes et d’espaces dédiés qui favorisent un apprentissage efficace. Les participants bénéficient également d’un cadre professionnel propice au réseautage, à la collaboration et au partage des connaissances avec des personnes issues de secteurs et d’horizons variés.

La formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage s’adresse aux professionnels qui souhaitent approfondir leurs connaissances, renforcer leurs capacités et accroître leur impact au sein de leur organisation. Elle convient aux managers, superviseurs, chefs d’équipe, spécialistes techniques, consultants et professionnels à toutes les étapes de leur carrière qui désirent élargir leur expertise et suivre l’évolution de leur secteur. Que vous souhaitiez faire progresser votre carrière, améliorer vos performances au travail ou vous préparer à de nouvelles responsabilités, cette formation vous apporte des connaissances utiles et des perspectives pratiques pour soutenir votre développement professionnel.

Nos formations sont animées par des formateurs internationaux de tout premier plan. Ils possèdent non seulement d’excellentes qualifications universitaires, mais aussi de nombreuses années d’expérience concrète. À chaque session, ils apportent des perspectives pratiques et des connaissances approfondies qui rendent votre expérience d’apprentissage particulièrement enrichissante.

Oui. Les participants qui terminent avec succès la formation Conception et développement de formations pour la réussite de l’apprentissage reçoivent un certificat de réussite de Coventry Academy, attestant leur engagement envers le développement professionnel et l’apprentissage continu. Ce certificat constitue une preuve officielle de participation et de réussite et peut soutenir l’évolution de carrière, renforcer la crédibilité professionnelle et contribuer aux objectifs de développement continu. Le cas échéant, les informations relatives aux crédits de développement professionnel ou à l’accréditation figurent dans la présentation de la formation.

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